Естественно, Вы столкнетесь с трудностями, главная из которых – нежелание ребенка заниматься. Чтобы преодолеть это, необходимо заинтересовать малыша.

ВАША ЭМОЦИОНАЛЬНАЯ РЕАКЦИЯ- ЗАЛОГ УСПЕХА! 

Важно помнить, что основная деятельность детей – ИГРОВАЯ. 

 ВСЕ ЗАНЯТИЯ ДОЛЖНЫ СТРОИТЬСЯ ПО ПРАВИЛАМ ИГРЫ.

   Для достижения результата замечательно было бы заниматься по возможности каждый день. Начинайте занятия с 3 – 5 минут, постепенно увеличивая время. Длительность занятия не должна превышать 15 – 20 минут. Позже внимание ребенка рассеется, и он не будет воспринимать никакую информацию.

                          Лучшее время для занятий –                               

в ВЫХОДНЫЕ

УТРОМ
после завтрака или во второй половине дня 
ПОСЛЕ СНА.

… или в БУДНИ  не позднее 19.00

          Целесообразно разбить игры и упражнения, которые Вы запланировали, на несколько частей. Например, игры на развитие речи во время приготовления ужина или мытья посуды. Игры с пальчиками сделайте на прогулке, или по пути из сада, а игры на развитие памяти и внимания – всей семьей после ужина.

ВАЖНО ГОВОРИТЬ ЧЕТКО, ПОВЕРНУВШИСЬ ЛИЦОМ К РЕБЕНКУ.

Стоит отложить занятия, 
если ребенок плохо себя чувствует.

                ЗНАКОМСТВО РЕБЕНКА С ДЕТСКОЙ ЛИТЕРАТУРОЙ- ВАЖНЕЙШАЯ ЗАДАЧА!

Ежедневное прочтение ребенку хоть нескольких страниц, рассматривание картинок, вопросы по тексту - всё это способствует формированию у дошкольника любви к литературе.